La Clase Digital

Este taller, que está establecido para que los alumnos reciban habilitación básica en el área de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), busca apoyar el aprendizaje de las competencias informáticas planteadas en los objetivos fundamentales transversales, utilizando como referente el estándar ICDL.
El ICDL, Licencia Europea para Conducir Computadores, es una certificación internacional de las competencias tecnológicas que una persona adquiere para utilizar productivamente computadores personales y las principales aplicaciones informáticas, a un nivel básico de destrezas.
Los objetivos de ClaseDigital son articular, mediante la implementación de un Taller de Habilitación Básica en Competencias TIC, la adquisición de competencias TIC que los alumnos desarrollarán durante la permanencia en el sistema escolar con aquellas que requerirán para desenvolverse en el mundo laboral.
Además, asegurar la calidad de la formación en el uso y comprensión de TIC, en función de estándares internacionales, mediante material digital y escrito que contenga los objetivos, contenidos, actividades y evaluaciones que serán trabajadas durante el taller; así como de la capacitación de los docentes en su uso pedagógico.

¿Qué es la Licencia Digital?

Se trata de un Programa de Certificación Internacional presente en más de 90 países, en los cinco continentes y traducido a 25 idiomas. Esta licencia es una certificación internacional de las competencias de una persona a nivel usuario para utilizar productivamente computadores personales y las principales aplicaciones informáticas, a un nivel básico de destrezas. Las áreas abordadas son Conceptos Básicos de Tecnologías de Información, Uso del Computador y Administración de Archivos, Procesador de Textos, Hojas de Cálculo, Bases de Datos, Presentaciones, Información y Comunicación. Los países europeos tienen tasas de certificación ICDL de la fuerza laboral cercana al 10%. (Irlanda 13%, Suecia 9,5%, Dinamarca 9%, Noruega 8%).
Con el fin de aumentar la competitividad de las empresas y las posibilidades de empleabilidad y movilidad laboral de las personas, Fundación Chile implementó en el país el ICDL, Licencia Internacional para Conducir Computadores, que se rige bajo la Fundación ECDL (European Computer Driving Licence).

La profesora revisando los resultados del Simce de sus alumnas de 2º medios.
Interesada se observa.

SIMCE y EDUCARCHILE

Durante los meses de septiembre, octubre y los primeros días de Nov. pasaron por ENLACES los profesores de Lenguaje y matemáticas.
Ensayaron itemes de la prueba SIMCE con el servicio que ofrece Educarchile.

Un sencillo, pero significativo reconocimento.

Curso de Actualización 2006

Durante los meses de Septiembre y octubre se impartió una pequeña capacitación para el personal administrativo (paradocentes)de nuestro Liceo.
El perfeccionamiento trato sobre actualización en el uso de las herramientas de Excel en el trabajo administrativo.
Con mucho entusiasmo compartieron clase a clase.

La imagenes anteriores corresponden a un interesante Seminario que el Profesor César Vásquez (Enlaces, Universidad de Chile) dictó el pasado mes de Sept. en el Liceo. También fue motivo de una amena charla de actualización de los servicio gratuitos que ofrece Internet.

La capacitación abordó temas como: concepto, características, estructura, recursos y datos útiles para hermosear un blog, la utilización de este servicio en Educación, ejemplos y finalmente el cómo crear un Blog, aventura que terminaremos en el mes de noviembre en un GPT dedicado a las TIC's.

Le entrego un dato: en www.educandonos.cl aparece un directorio con blog de profesores, los ejemplos son variados e interesantes.

Seminario sobre Blog

Nuestras alumnas de Alimentación, Secretariado, Humanista Científico y Atención en Enfermería

RED DE PROFESORES INNOVADORES

Microsoft Chile lanzó la Red de Profesores Innovadores
Santiago, 19 de agosto.- Revitalizar el rol del profesor a través de la incorporación de las tecnologías en la sala de clases, para así lograr una educación de calidad con miras al futuro, es el objetivo de la Red de Profesores Innovadores de Microsoft. Así lo señaló el Gerente de Programas Académicos de Microsoft, Hugo Martínez, al dar inicio a la Red de Profesores Innovadores, que tuvo como objetivo reunir a más de 500 profesores para que compartan sus experiencias sobre la inclusión de tecnología en la educación. El Gerente General de Microsoft - Hernán Orellana - enfatizó la importancia que tiene la educación para el desarrollo de un país y señaló que es por este motivo que Microsoft le ha dado una gran importancia a la Red de Profesores Innovadores dentro del Plan de Bicentenario.En la ocasión, Hugo Martínez, señaló que "los resultados que se han obtenido en las escuelas donde se ha incorporado la tecnología como una forma de enseñar han sido excelentes, tanto a nivel del profesorado que se ha enfrentado a un desafío, como a nivel de los alumnos que han comenzado a recibir una educación mucho más integral que incorpora cada vez más elementos".Martínez explicó que Microsoft no sólo se hace cargo de instruir a los profesores, sino que además provee a las escuelas de la tecnología necesaria para que los profesionales puedan aplicar sus nuevos conocimientos.El encuentro de la Red de Profesores Innovadores de Microsoft contó con la presencia de Didier de Saint Pierre -Director Ejecutivo de Enlaces, Centro de Educación y Tecnología del Ministerio de Educación- y de José Weinstein -Director del programa de educación de Educar Chile-, quienes señalaron la importancia de invertir en la educación y educar en el uso de las tecnologías.La Red de Profesores Innovadores se resume en una iniciativa de Microsoft en su Plan Bicentenario, destinada a apoyar a 30.000 profesores que se destacan por el uso de las tecnologías en su labor docente y desarrollo profesional. Esta Red entregará recursos que permitan incrementar las capacidades de los profesores, a través de:
Módulos de aprendizaje en aplicaciones específicas.
Encuentros presenciales en todo el país.
Plan de difusión de prácticas innovadoras. Esta red contará con un portal de acceso gratuito (http://www.educarchile.cl/redprofesoresinnovadores/) para los profesores del país, donde podrán encontrar módulos de aprendizaje, eventos, experiencias educativas y un foro de opinión.

Un Liceo en una Sociedad de la Información

Actualmente la irrupción y desarrollo de las nuevas tecnologías están generando una serie de cambios estructurales, a nivel económico, laboral, social, educativo, político, de relaciones en nuestra sociedad.
Es relevante que la escuela, uno de los principales agentes educativos, también esté envuelta en toda esta realidad que caracteriza a la sociedad de la información. Por ello, debe atender a las demandas sociales que desde distintos ámbitos se dejan sentir.
El Liceo Polivalente Elvira Brady Maldonado tiene como misión “Formar ciudadanas democráticas, autovalentes, creativas conscientes de su rol como mujeres en la familia y en la sociedad, con fortalezas valóricas, cimentadas en un currículo que responda a los requerimientos del mundo actual y que les permita la inserción óptima al mundo social, académico y laboral”.
Para logar que las alumnas que estudian en el Liceo puedan tener una inserción óptima en la sociedad resulta preponderante mejorar sus aprendizajes. Es aquí en donde las tecnologías servirán como un medio para conocer y lo más importante, para aprender significativamente. Lo anterior será el resultado de la aplicación, por parte de los profesores, de metodologías activas y constructivas con la ayuda del computador, Internet y aplicaciones informáticas adecuadas para desarrollar habilidades de orden superior en las alumnas. Todo esto ayudará al aprendiz a que se apropie de términos como cambio, incertidumbre e innovación, siempre presentes en el mundo actual.

Proyecto de Integración Curricular

Formar jóvenes preparados para convivir en una sociedad que constantemente cambia, en donde las formas de comunicación y trabajo han sido permeadas por la tecnología, es una tarea muy importante que debe cumplir el Establecimiento Educacional. Más aún si el Liceo atiende a estudiantes de escasos recursos y considerando que éste ha formado parte del programa Enlaces desde sus inicios, en donde los profesores han recibido constantemente capacitación y actualización en informática, como así también el Proyecto Montegrande aportó recursos económicos que permitieron adquirir, renovar e implementar laboratorios y aulas temáticas con equipos computacionales, se hace necesario implementar un Proyecto de Informática Educativa que incorpore las TICs en forma paulatina al currículum de la Unidad Educativa.
Para tal propósito se utilizarán las TICs como un valor agregado, como medio que permita al alumno comprometerse con su aprendizaje y al profesor, en su rol de facilitador, en la construcción de actividades pedagógicas que desarrollen habilidades cognitivas en los aprendices.
Bajo ésta óptica comenzamos en marzo de este año a trabajar en un Proyecto de Integración Curricular de TIC's llamado "USO Y APLICACIÓN DE LA INFORM ÁTICA EDUCATIVA EN EL CURRÍCULUM ESCOLAR DEL LICEO POLIVALENTE ELVIRA BRADY MALDONADO"

Nuestro espacio informático

CREACIÓN DE UN BLOG

Asistí al evento descrito anteriormente, Microsoft daba inicio a la Red de Profesores Innovadores. Fue un programa bien organizado, con globos, música, prensa, regalos, expositores y campana incluída.
Días más tarde me inscribí en el módulo "Web blog", sede INACAP. (sábado o9 de sept.)

Sede Santiago Centro de INACAP
Después de una interesante charla de actualización que dictó el Profesor Hugo Martínez (Gerente de Educación, Microft) y un reponedor café, con galletitas incluídas, se dio inicio a cada uno de los módulos ofrecidos en el programa.
Una vez en la sala-laboratorio nos recibió una profesora muy amable y dispuesta a enseñarnos las bondades del BLOG, servicio gratis que ofrece internet, nos invitó a utilizarlo en nuestro quehacer pedagógico.
Entonces... pensé en mis labores como Coordinadora de Enlaces, de cómo estoy empeñada, junto a la Dirección y UTP, en integrar las TIC's al curriculum del Liceo, en mi Plan de trabajo, en Luz María con quien comparto horas en la sala, en el entusiasmo de algunos de los colegas por usar el computador en sus clases(espero que con el tiempo sean muchos más), en los aportes que puedo hacer después de haber terminado un Postitulo en Informática Educativa, en las alumnas, en fin en lo que observo a diario.
Todo lo anterior me motivó a crear este blog.
Con los compañeros del curso (eramos sobre 10) compartimos direcciones y nuestras realidades, una grata experiencia que les recomiendo puedan vivenciar.
A propósito debo enviar este blog para su evaluación.
Recomiendo esta actividad para todos aquellos profesores que estén pensando en aprender e innovar en la sala de clases , el próximo evento será en Octubre.